作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
遵循建设性与批判性相统一的现实意义在于它是思政课适应新时代发展要求以及应对挑战的现实必然,是促进时代新人全面发展的重要抓手,也体现了思政课的本质特征.建设性与批判性相统一应是高校思政课的新作为,要着力夯实思政课建设性与批判性相统一的基础,积极谋划思政课建设性与批判性相统一的基本教学策略.
推荐文章
新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
新时代提升高校思政课亲和力思路创新研究
高校思政课
亲和力
意义
途径
高校思政课实践教学基地建设的问题与对策
实践教学基地
思政课
高校
高校思政课精品在线课程建设对策探索
高校思想政治课
精品在线课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建设性与批判性相统一是新时代高校思政课建设的新遵循
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 批判性 建设性 思政教育 课程思政
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批判性
建设性
思政教育
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
论文1v1指导