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摘要:
在"1+X"证书制度背景下,探讨高职助产专业"书课岗证"融通实践路径,通过重构助产专业人才培养体系,实现书证融通;重构助产专业课程内容,实现课证融通;重构助产专业教学模式,实现岗证融通.
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'1+X'证书制度
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课岗融通
课证赛融合
教师职业能力
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岗位实践
课程体系
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1+X证书制度
物流管理
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度下高职助产专业"书课岗证"融通实践探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 "1+X"证书制度 "书课岗证"融通 助产专业
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
"书课岗证"融通
助产专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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