关于高职院校通识课中开设科学课程的相关研究

• 作者: 裴曙光
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高职院校 通识课 科学课程
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校的教育目标主要是培养技能型人才,因此十分注重专业技能教育,忽视了素质教育,尤其忽视了对学生科学素质的培养.近年来,我国十分注重素质教育与学生的全面发展,为此高职院校应该提高对素质教育的重视程度,综合分析职业教育对科学素养的需求,在通识课中开设科学课程,明确科学课程的目标、定位等各方面情况.