提高中学语文课堂教学趣味性策略探究

• 作者: 张薇
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中学语文课堂 教学趣味性 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 186,191
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.116

摘要

中学教学作为小学与高中间的过渡具有一定的特殊性.由于中学生已开始生理与心理的青春期发育,因而教学的内容要较小学更具深度;而中学生的成熟度却不比高中生高,因而课堂上教学的展开还要注意一定的趣味性.因此,中学的课堂中,如何融合教学内容与教学开展的趣味性为一体是中学教育人员广泛关注的问题.本文就中学语文趣味性课堂的作用展开研究,对如何提升课堂趣味性提出建议.