基于学科核心素养下的高中生物课堂教学实践

• 作者: 查银娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科 核心素养 高中生物 课堂教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0219-0219
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养是当下学校教育的关键所在,我们在常态的教学过程中,需要不断深入挖掘高中生物课程学科价值和学科素养, 思考如何通过课堂的教学策略研究落实核心素养的落地生根。这就要求教师在教学中要转变教学理念和教学方法,丰富教学方式, 注重课堂有效性的构建,以此来增强学生的自主学习能力,促进其良好学习习惯的形成。

作者信息

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1	查银娟		2	0	0.0	0.0