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家园共育模式在幼儿教育中的应用策略探究
家园共育模式在幼儿教育中的应用策略探究
作者:
林瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园共育模式
幼儿教育
素质教育
应用策略
摘要:
《幼儿园工作规程》中要求幼儿园应该主动与幼儿家长配合,为幼儿的教育创造完整的成长环境.结合教学实践,首先分析了家园共育模式的内涵及意义,其次分析了目前家园共育模式存在的问题,再次提出了家园共育模式在幼儿教育中的应用策略,最后探讨了开展家园合作工作需要注意的事项.
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文献信息
篇名
家园共育模式在幼儿教育中的应用策略探究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
家园共育模式
幼儿教育
素质教育
应用策略
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
实践◆专业◆应用
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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