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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,对学生要求也变得越来越高,既要掌握最基础的理论知识,也要学会学以致用,进一步运用课堂中所学的知识去解决实际生活问题.但是,当前初中数学教学中存在着一些问题,如:教学氛围不理想,学生学习热情不高等,难以在有限的时间内完成相应的教学任务.本文针对教学问题提出几点可行对策,希望能够为相关人员带来参考依据,进而弥补传统教学上的不足,全面提高学生数学成绩.
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篇名 浅谈初中数学教育教学的问题及措施
来源期刊 神州 学科
关键词 初中数学 教育教学 问题 措施
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.06.101
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初中数学
教育教学
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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