研究生《运筹学》课程的教学模式探讨

• 作者: 郭舒萍 蔡世远 万龙
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 《运筹学》 分层教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G434|O22-4
• 语种: 中文

摘要

该文分析了研究生《运筹学》课程的教学现状与不足,从教学对象、教学目标、教学内容、考核标准四个方面设计了分层教学模式,并在此基础上组织与实施了《运筹学》课程的案例教学.研究生《运筹学》课程采用分层教学与案例教学相结合的教学模式不仅有助于培养学生的自主学习能力和自主创新能力,还有助于促进教师高效完成教学目标.