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提升高职院校外科护理实训教学质量策略探讨
提升高职院校外科护理实训教学质量策略探讨
作者:
赵宏亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
外科护理
实训教学质量
策略
摘要:
外科护理实训是提升高职院校学生掌握实践操作的最佳途径,为培养实用性护理专业人才提供有效教学路径.但是,目前高职院校外科护理实训教学还存在不足,对教学质量的提升有很多不利影响.所以,高职院校外科护理实训教学要将教学质量和教学方式不断更新,以适应新时代培育人才的需求.本文举出目前高职院校外科护理实训教学存在的问题,并对问题提出相应的教学策略,意在为培养实用型护理人才做贡献.
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有意注意
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内容分析
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文献信息
篇名
提升高职院校外科护理实训教学质量策略探讨
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
高职院校
外科护理
实训教学质量
策略
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
161,133
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.101
五维指标
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高职院校
外科护理
实训教学质量
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
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总被引数(次)
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