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高校古筝教学中"分层并进"的具体策略分析
高校古筝教学中"分层并进"的具体策略分析
作者:
贾丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古筝教学
分层并进
策略
分析
摘要:
当代社会文化多元发展背景下,人们在漫长岁月中明白了古筝这项传统文化技艺的传扬具有重要的意义,不仅仅是为了高校学生未来更好的学习,更是为了中国传统文化的传承与发展.目前高校的古筝教学当中存在着一定的问题亟待解决,本文主要通过高校古筝教学的现状、分层并进教学模式的相关概述以及合理的分层并进策略这三方面进行论述,希望为教育相关工作人员提供一些建议与帮助,共同促进高校古筝教学的健康发展,传承我国优秀的传统文化.
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文献信息
篇名
高校古筝教学中"分层并进"的具体策略分析
来源期刊
理财周刊
学科
关键词
古筝教学
分层并进
策略
分析
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
260
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12269/j.issn.1009-9832.2021.06.232
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古筝教学
分层并进
策略
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
主办单位:
上海世纪出版股份有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9832
CN:
31-1849/F
开本:
16开
出版地:
上海市钦州路71号5楼
邮发代号:
4-866
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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