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摘要:
思维地图是一种直观、实用的可视化教学工具.将思维地图运用于初中阅读教学之中,可提高教学直达观性,辅助学生快速理解文章,有助于提升阅读教学效果.本文以武汉市中考大阅读为例,重点研究思维地图在武汉市中考大阅读教学中应用的具体情况,以提升学生思维能力和中考语文大阅读复习的有效性.
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文献信息
篇名 思维地图在初中语文阅读教学中的应用研究 ——以武汉市中考大阅读教学为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 思维地图 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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阅读教学
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