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摘要:
文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认知.现行《课程标准》将原课标中对学生"文化意识"的培养提到一个新境界,更关注英语学习的人文性及关注学生的全面发展.文化以语言为桥梁,阅读是学生语言习得的首要途径.本文以一堂九年级的阅读课教学设计为例,分享初中英语阅读课中多维度文化意识培养的技巧与感悟.
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文献信息
篇名 浅析初中英语阅读课中的文化意识培养 ——以Go for it九年级Unit 2 Full Moon,Full Feelings为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 初中英语 阅读 文化意识 Full Moon Full Feelings
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
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