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摘要:
作为新时代背景下文科发展的必由之路,新文科建设能为艺术设计类专业实践教学提供更多的选择.新文科突破了传统学科相互独立的障碍,使各学科相互融合、互为联动,有利于让学生进行多方面的、多学科式学习.本文从艺术设计类专业实践教学出发,深入了解艺术设计类专业内容,并根据实际情况,提出优化教学课程的方法和路径,同时从文化传承和现代化技术两方面展开论述实践教学的策略,希望为今后该领域教育教学水平的提升和其他相关研究工作提供借鉴.
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文献信息
篇名 新文科背景下艺术设计类专业实践教学研究
来源期刊 居业 学科
关键词 新文科 艺术设计 实践教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4085.2021.12.031
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
艺术设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
居业
月刊
2095-4085
37-1491/TU
大16开
济南市经四路360-1号
24-209
1983
chi
出版文献量(篇)
10092
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18
总被引数(次)
15008
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