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阅读与心理健康的研究
阅读与心理健康的研究
作者:
程丽佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文阅读
心理健康
分析研究
摘要:
如今教育领域非常关注学生心理健康教育,在阅读教学中融入心理健康教学,不仅是新课程改革对小学语文的教学需 求,还是高校进行小学心理健康教育的渠道。语文老师要明确阅读和心理健康之间存在的联系,在小学阅读教学时巧妙地融入心 理健康教育。
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文献信息
篇名
阅读与心理健康的研究
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
语文阅读
心理健康
分析研究
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0359-0359
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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程丽佳
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语文阅读
心理健康
分析研究
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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