基于情境教学的基础生物学实验改革探索

• 作者: 曹瑞 王媛媛 黄静怡 张曈 李正鹏
• 来源期刊: 广东化工
• 关键词: 基础生物学 情境教学 课程改革 教学目标 实验教学
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 317-318,267
• 页数: 3页
• 分类号: TQ
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2021.10.127

摘要

目前基础生物学实验课程在设备条件、师资力量及水平等方面已经相继完备,但是还是存在些许不足,如课程教学目标迟迟未实现.本文针对当前淮阴师范学院基础生物学实验课程所存在的问题,引入情景教学模式,增强基础生物学实验课程艺术性和互动性,提高大学基础生物学实验教学效果,最终实现以学生为中心的产出导向教学改革,提高课程教学质量,锻炼学生的实践操作能力.