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摘要:
随着科学技术的不断发展,形式单一的传统教学已不能满足教育发展的需求.近年来,线上教学平台不断推出,优化教学手段,提升教学质量,在很大程度上促进了教师的教和学生的学.在此大背景下,各大在线教学平台应运而生,其中在中小学被广泛使用的主要有钉钉和腾讯课堂等.该文以钉钉平台为例,述评其在中小学英语课堂中的操作及应用效果,并提出相应的建议,从而为正在实践中的一线教育工作者提供一些借鉴和参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 钉钉平台在中小学英语教学中的应用与现状研究
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 在线教学平台 钉钉在线课堂 中小学英语课堂 述评
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学平台
钉钉在线课堂
中小学英语课堂
述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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chi
出版文献量(篇)
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