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摘要:
随着我国新时代的到来,我国音乐学科的教育也随着新时代教育的发展越来越被国家重视,国家对国民教育重视的程度显著增强.国家教育部门要求学生在德智体美劳等方面全面发展,努力提高学生的音乐审美能力.在我国中学的音乐学科教育中,音乐课的功能不仅是可以陶冶学生的音乐情感,还能够培养学生的音乐欣赏能力以及音乐创造力.本文论述了在新时代背景下新时代背景下中学音乐课中音乐欣赏与创造能力的培养研究.
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新时代背景
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新途径
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大众音乐文化
初中音乐
课堂教学
教学现状
教学策略
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代背景下中学音乐教育中音乐欣赏与创造能力的培养研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中学音乐教育 音乐欣赏能力 创造能力 培养研究
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐教育
音乐欣赏能力
创造能力
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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