罗杰斯的自由学习观在初中英语教学中的创新实践

• 作者: 张一迪
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 自由学习观 初中英语 英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

介绍罗杰斯自由学习观的内涵.指出罗杰斯的自由学习观强调"以学生为学习主体",充分信任和支持学生,给予其更多自由学习的空间和条件,提升其学习英语的主动性和积极性.结合教学实例,探究在初中英语教学中如何创新性地运用罗杰斯的自由学习观.提出创设问题情境,丰富学习资源,多渠实践反思等措施,为初中英语教学改革提供一定的借鉴.