浅谈如何在小学语文教学中实施分类教学

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 分类教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,使得课堂教学更加注重学生能力的提升以及素养的培养。在传统的教学中,教师着重于学生成绩的提升,忽视了学生的个体差异,导致班级学生在学业上两极分化的现象特别明显,教学质量以及效果也大受影响。对此,教师在教学的过程中,要顺应新课改的发展,采取“分层推进、分类指导”的方法,提升教学品质和效率。