"好学生"也会有"大困惑"——一例人际关系不良学生的成长之路

• 作者: 弓雪 陈元鑫
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学生 心理健康 教育引导
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.07.037

摘要

在此类案例的处理中,要注意"疏""导"结合,先"疏"后"导",及时排解情绪,纠正错误认知,解决具体问题,帮助学生提高情商、健全人格.以解决实际问题为导向,解决思想问题为根本,帮助学生成长为最终目的.