初中学习成绩不良学生人际关系干预研究

• 作者: 王芳芳 高秀君
• 来源期刊: 山西医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,初中 人际关系 成绩不良 干预性研究
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 预防医学与流行病学
• 页码范围: 587-589
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 字数: 2896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6611.2005.05.020

摘要

目的提高学习成绩不良初中生的人际关系能力.方法整群抽取初一、初二学生共358人作为研究对象,选取学习成绩不良的学生作为目标人群,将基线测查前一学期期末考试总均分低于60分的学生作为干预组,将总均分高于60分者分为优生组和中等组,两组均作为对照组.对干预组进行了提高人际关系能力的心理健康教育干预实验.用人际关系量表和学生自评问卷进行评价.结果干预组学生的人际关系状况明显好转.干预后干预组正人缘系数达到中等生水平,与干预前相比变化不显著,而中等组和优生组得分较干预前显著降低;干预组干预后负人缘系数得分显著低于干预前,优生组和中等组干预前后得分变化不显著.结论本次干预有助于提高学习成绩不良学生的人际关系能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳	山西医科大学儿少卫生教研室	55	570	12.0	21.0
2	高秀君	哈工大海洋学院生物工程教研室	1	6	1.0	1.0