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摘要:
聚焦西部地方应用型高校"双创"教育中存在的问题,从学校管理机制层面提出了明确一个管理核心、组建创新导师和创业导师的两支专业化队伍、构建实效性的"三个两"创新创业课程体系、搭建多样化的四个创新创业实践平台的"梯度递进式""双创"教育模式,旨在促进西部地方应用型高校"双创"教育改革与生态发展.
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文献信息
篇名 西部地方应用型高校"双创"教育管理存在的问题及对策研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 地方应用型高校 "双创"教育 "梯度递进式""双创"教育管理模式
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教育改革与发展
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
地方应用型高校
"双创"教育
"梯度递进式""双创"教育管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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