警示型健康教育预防艾滋病的应用效果

• 作者: 刘大川
• 来源期刊: 中国当代医药
• 关键词: 警示型健康教育 艾滋病 掌握情况 效果分析
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 预防医学
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: R183.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2021.09.040

摘要

目的 探讨警示型健康教育预防艾滋病的应用效果.方法 选取2016年2月～2019年2月抚顺市传染病医院内对本次研究知情的190名非HIV感染者作为调查对象,通过警示型健康教育模式干预,对比调查对象干预前后对艾滋病知识的了解情况.结果 教育后的正确回答艾滋病知识情况高于教育前,差异有统计学意义(P<0.05);教育后艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的抵触率低于教育前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 警示型健康教育预防艾滋病,有利于非HIV感染者对艾滋病知识的进一步了解,从而帮助其养成正确的交友习惯和生活习惯.