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小学语文学科核心素养的培养探究
小学语文学科核心素养的培养探究
作者:
宋丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
核心素养
培养
探究
摘要:
随着我国社会的不断发展,国家提出了新课程改革,核心素养的概念出现在人们的视线之中,这就要求小学语文朝着正确的方向发展,想方设法去提升小学语文课堂的质量,去构建一个高效的小学语文课堂。然而,我国教师在教学过程中,显然对于核心素养这个概念的理解以及实践还有着一定的错误,因此我们需要去想出一些能够构建小学语文高效课堂的对策和方法,为小学语文的教学提供更多的可能性。并且在新课程的大背景下,一些传统教学方式已经落后,核心素养教育已经成为新时代教育的大方向。作为教师,理应去紧跟时代发展潮流,在教学中将核心素养培养作为重中之重,从而让小学语文课堂变得越来越高效。
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篇名
小学语文学科核心素养的培养探究
来源期刊
精品
学科
关键词
小学语文
核心素养
培养
探究
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.12320/j.issn.1673-8756.2021.10.078
五维指标
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核心素养
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探究
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期刊影响力
精品
主办单位:
新华报业传媒集团
出版周期:
双周刊
ISSN:
1673-8756
CN:
32-1728/F
开本:
出版地:
江苏省南京市建邺区江东中路369号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4430
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