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高中思想政治课中教学议题的开发策略 ——以"文化创新的途径"为例
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摘要：
文章以"文化创新的途径"为例,从教学准备:聚焦议题选择的"四原则";教学实施:关注议题讨论的"三环节";教学评价:关注教师与学生的双向反思三个方面阐述了高中思想政治课中教学议题的开发策略.
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西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
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