新形势下加强高职院校思政理论课中"生命观"教育的路径研究

• 作者: 宋德林
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思政课 生命观教育 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: D412.62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.28.120

摘要

在信息多元化的背景下,各类良莠不齐的信息不断充斥着大学生的思想,导致在大学校园中出现一些暴力事件和轻生现象,反映出当前大学生生命观教育的缺失已严重影响大学生的身心健康和成长,因此在大学生群体中加强"生命观"教育迫在眉睫.本文通过研究高职院校思政课中生命观教育的现状,发现当前思政理论课中"生命观"教育存在的问题和原因,并提出了加强生命观教育的重要地位、完善高校生命观教育体系、丰富生命观教育的教学模式、加强对高校教师专业培训等建议,以推动生命观教育与思政教育深度融合,弥补传统思政教育存在的不足,提高教育实效性.