基于工程教育认证的电工与电子技术实验教学探索与实践

• 作者: 张婷 何志苠 陈扬 陆善婷
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工程教育认证 电工与电子技术 实验教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.08.064

摘要

基于电工与电子技术实验教学的现状,充分结合工程教育认证的背景,重新优化电工与电子技术课程的教学内容及大纲,确定以学生为中心、成果导向及持续改进的教学理念,以理论教学与实践教学一体化教学为核心,引入分类分层模式下实践教学体系,对工程教育认证的电工与电子技术实验教学进行探索.