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摘要:
在当前互联网环境下,知识传授与学生能力的培养同等重要,同时更加关注学生创新意识和创新能力的培养.教师在实际的教学活动中更需要进一步提高学生的参与性、创新性和自主性,增强他们在地理教学活动中的主人公地位.还有能力的发展,特别是注重学生的实践能力,是符合当前素质教育理念的,是更加注重学生素养的培养的.
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文献信息
篇名 互联网背景下初中地理教学创新
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 互联网 初中 地理教学
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
初中
地理教学
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期刊影响力
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