基于试卷分析探讨中西医妇产科学的教与学

• 作者: 王新斌 马睿玲 赵粉琴
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中西医结合 妇产科学 试卷分析 经典测量理论
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 管理教参|Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 167-169
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2021.16.063

摘要

目的 通过对某高校中西医临床医学本科专业学生《中西医妇产科学》试卷分析,全面了解学生对这门课的学习情况,以期改善试题不足,为教学改革,提高本科教学质量提供依据.方法 选取甘肃中医药大学中西医结合学院2017级中西医临床医学本科专业全科班中西医妇产科学期末考试试卷为研究对象,采用经典教育测量学原理和方法,以试卷信度、难度、区分度和效度为指标对试卷进行分析.结果 应试学生58名,平均成绩(74.40±8.10)分,;试卷cronbachα系数0.76;难度系数0.74;区分度0.21;效度0.56.结论 试题难度适中,区分度、信度良好,效度达到基本要求.但试卷基本知识点占分比率过高,综合应用类试题比例较低,在今后的教学过程中应加强学生分析和实践能力的培养.