作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中医药学的科学研究有逐步向实验室化迈进的趋势,培养科研第一线的优秀实验技术人员迫在眉睫.在研究生的课程建设中,基于实验教学互动培训系统,逐步实现网络、实验操作和教学三位一体的互动教学新模式,紧密整合目前的实验室资源,进一步提高研究生的基本实验操作技能. 教学实验互动平台的建设思路是互动实验支架建设和实验教学平台建设.以我校面对研究生的课程《研究生常用实验操作》为例,说明实验室教学互动平台对于有实际操作的实验课程而言有非常大的帮助,指出平台目前存在的不足及日后需要进一步优化之处.
推荐文章
中职院校“五点”式教学管理模式探讨
教学管理模式
中职院校
监督制约
"132"式实验教学管理模式的探索与实践
实验教学
分层次实验
创新能力
浅谈独立学院实验实践教学管理平台建设意义
独立学院
实践教学管理
高校改革
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于互动平台建设与应用的实验技术教学管理模式探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 实验教学 互动平台 平台建设
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
互动平台
平台建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导