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摘要:
研学旅行是实施素质教育的重要途径.近年来,我国研学旅行发展迅速,得到中小学生以及家长的认可,取得了一定的成效.但是,在研学旅行的实施过程中仍然存在着一些问题,其中导致问题产生的原因之一就是对研学导师的培养还存在着一些问题.本文在分析我国研学旅行导师培养现状的基础上,探究研学导师应具备的素质和能力,进而提出研学导师培养路径.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素质教育背景下研学导师培养路径研究
来源期刊 旅游纵览 学科 教育
关键词 研学旅行 研学导师 人才培养
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 艺览天下
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G629.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3292.2021.19.038
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
研学导师
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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