NHCE在线测试对大学英语教学的反拨效应实证研究

• 作者: 黄容波
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 反拨效应 NHCE在线测试 实证研究
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

反拨效应一经提出,立即引起教育界的广泛关注.语言测试对教学的反拨效应一直是教育界的热门研究问题.本研究针对海南某高校在校非英语专业大一、大二本科生英语教学,探索与之相配套的大学英语课程网络测试平台对测试者的反拨效应.本研究采用问卷调查和访谈的方式,调查了受试者对网络测试的态度及该测试对其教学和学习的影响.研究结果表明,大部分受试者对该网络测试持肯定态度,认为测试帮助其培养自主学习能力,促使学生在阅读、词汇和听力语言技能方面加强主动学习.基于研究结果,本研究对NHCE在线测试系统(以下简称NHCE系统)提出改进建议,以期对以后的网络测试有启发意义.