差异化教学在初中地理教学中的应用

• 作者: 铁承飞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 差异教学 初中地理教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.070

摘要

初中教育的目标不仅限于知识的传授,更注重学生在校园生活中的实际学习体验.各学科教师也纷纷基于新的教学理念,对以往的教学工作进行优化和完善.地理是初中阶段的基础学科之一,也是影响学生世界观形成的重要学科之一.在新课程标准的教育背景下,差异化教学作为一种聚焦学生实际学习效率的新式教学理念,被更多的地理教师发现了其巨大的应用价值.