差异化教学在初中数学教学中的运用

• 作者: 杨仔艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 差异化教学 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前随着社会的快速发展,学生获得信息的渠道越来越多,这就导致传统教学模式已经无法满足学生的实际发展需求,在当前教学中,教师要重视教育多元化,强调学生发展的差异性,进而实施差异化教学.数学学科具有较为抽象复杂的教学内容,每一个学生对数学知识的理解和敏感程度都有所不同,教师需要在教学中灵活掌握学生的学习特点,将学生的学习划分为不同的层次,再根据教学内容对学生展开针对性教学,从而促使学生个性化发展,感受数学知识的独特魅力.