高中语文教学中学生语文思维培养路径分析

• 作者: 王成金
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 高中语文 语文思维 培养路径
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.21.026

摘要

语文思维是指通过多年的语文学习活动让学生能够对语言文字信息进行有效地抓取、过滤分析与总结.在遇到问题或看到某种现象时能够以语文思维来思考与判断,并提出自己的观点.本文对高中语文教学中学生语文思维的培养进行了研究,总结了语文思维的含义与特点,提出了一些具体建议.