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浅谈班主任如何开展反思班会课
浅谈班主任如何开展反思班会课
作者:
徐平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极反思
班会课
班级管理
摘要:
班会课是班级管理的必要、有效的方法.学生及时、有效地反思也是自身成长不可缺少的过程.一节生动、高效的反思班会课在促进学生个人进步的同时,又会促进班级整体良好学风、班风的形成与发展.本文就班主任如何把学生的日常反思与班会课有效地结合做了一些探索与尝试.
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篇名
浅谈班主任如何开展反思班会课
来源期刊
中文信息
学科
关键词
积极反思
班会课
班级管理
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
123
页数
1页
分类号
G621
字数
语种
中文
DOI
10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.123
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极反思
班会课
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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