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摘要:
高职院校的《数字测图》课程着重学生的技能培养,实践操作课时比重大,如何在线上开展教学工作,对教师和学生都是一个极大挑战.在2020年上半年的新冠肺炎疫情期间,课程全部采用了线上教学,克服了重重困难,最终保质保量地完成了教学工作.本文从课程内容整合、教学方式选择出发,结合教学案例对课程线上教学进行了探讨,对教学中所出现的问题进行了解析并提出相应解决办法,期望能对同类实践性课程的线上教学能有一定启发作用.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校《数字测图》课程线上教学实施
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高职院校 数字测图 线上教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.03.008
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数字测图
线上教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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