核心素养下的初中数学课堂教学策略研究

• 作者: 关延平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的数学课堂教育教学作为初中学生对数学知识理解掌握的主要方式,对学生核心素养的发展有重要的影响.在本文中,笔者针对初中数学核心素养的内容及其培养意义进行了阐述,分析了在当今核心素养背景下初中数学课堂教学中存在的问题,并深入探讨了培养初中生数学核心素养的教学策略.