作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要探讨在当前的课程思政改革背景下,军事理论课程思政实施路径,从教学目标、教学内容、评价体系和考核机制等方面深入挖掘思政元素,以习近平强军思想为指引,围绕"立德树人"根本任务,着眼培育和践行社会主义核心价值观,提升大学生国防意识和综合素质.本文还探讨了军事理论课程思政建设过程中应处理好哪些问题,课程思政背景下军事理论教师的新要求.
推荐文章
课程思政融入军事理论课的策略探究
课程思政
思想政治教育
军事理论课
高校军事理论课程现状及完善对策
高校教育
军事理论课程
教学手段
师资队伍
探析多媒体教学在军事理论课程中的运用
多媒体教学
军事理论教育
课堂教学
内蒙古财经大学军事理论课程建设的思考
军事理论
课程体系
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 军事理论课程思政实施路径
来源期刊 神州 学科
关键词 军事理论 思政元素 立德树人 教师素质
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.08.100
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事理论
思政元素
立德树人
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导