作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化背景下,混合学习是目前高等教育中的一种常用的教育模式,其以线上线下相结合的方式来弥补传统教育的不足.伴随英语改革的不断加深,高校英语教学也面临新的挑战.本文尝试在高校英语混合式教学模式下,以词汇学习为切入点,为高校词汇信息化教学提供新的路径.
推荐文章
如何以信息化技术优化小学英语词汇教学
信息化技术
优化
小学英语
词汇教学
语境理论下的高校英语词汇教学探索
语境理论
英语词汇
教学改革
基于自主学习背景下的英语词汇复习方法初探
词汇复习
自主能力
策略指导
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下高校英语词汇教学路径探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 混合教学 英语词汇学习 智能移动终端
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合教学
英语词汇学习
智能移动终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导