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摘要:
幼儿园科学教育是幼儿园教育的组成部分,《幼儿园教育指导纲要》明确指出:科学教育要有意识地引导幼儿对身边各种常见的事物和自然现象的特点、变化规律产生浓厚兴趣,激发科学探究欲望。在实际教学过程中,如何通过多种形式的科学教育充分挖掘幼儿的科学潜能,促进其和谐健康发展呢?文章通过分析幼儿园各个阶段多种形式科学教育的重要作用、意义,提出如何充分利用多种形式的科学教育开启幼儿的潜能。
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篇名 以科学开启孩子的潜能
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 幼儿园教育 科学 开启 潜能
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0215-0215
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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科学
开启
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读天下:综合
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