采取有效教学策略、引导学生主动参与

• 作者: 周晓燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激发兴趣 面向全体 动手实践 学以致用
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0336-0336
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学课堂是素质教育的课堂,数学教学不仅仅是传授知识,培养能力,更重要的是使学生能积极参与数学学习活动, 对数学充满好奇心和求知欲,在获得成功体验的同时学习新知,发展能力。论文联系课堂教学,从激发兴趣、动手实践等方面阐 述了采取有效教学策略,引导学生主动参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓燕		2	0	0.0	0.0