教会学生用语文的眼光去发现生活

• 作者: 吴嘉伟
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 仔细 持续观察 激发观察兴趣 培养观察习惯
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

正如《义务教育语文课程标准》(2011年版)所说:"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法."老师对学生的影响是潜移默化的.本文通过一则案例,说明教师如果能引导学生用语文的眼光去发现生活,观察生活,学生自然而然就能发现大千世界的多姿多彩.积累了足够的生活素材,学生写作时就能得心应手.这就是仔细、持续观察对语文学习的帮助体现所在.