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基于特色课程的高职院校未来课程改革走向研究
基于特色课程的高职院校未来课程改革走向研究
作者:
郭延君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特色课程
高职院校
课程改革
摘要:
学校课程建设应将建设作为常态,其主要目标是育人,主体是学校任职教师,依据是各项专业.中国学校特色课程创建经历的时间较短,但其具有十分重要的意义,不但能够充分满足高职学生的个性化要求,还能注重任职教师的专业性成长,亦可真正实现学校特色化的进步和发展.本文简要阐述了高职院校课程建设的背景,分析了基于特色课程的高职院校未来课程改革存在的一系列问题,并探究高职院校未来课程改革的发展走向,以供参考.
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篇名
基于特色课程的高职院校未来课程改革走向研究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
特色课程
高职院校
课程改革
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2021.09.070
五维指标
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高职院校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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