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摘要:
学校课程建设应将建设作为常态,其主要目标是育人,主体是学校任职教师,依据是各项专业.中国学校特色课程创建经历的时间较短,但其具有十分重要的意义,不但能够充分满足高职学生的个性化要求,还能注重任职教师的专业性成长,亦可真正实现学校特色化的进步和发展.本文简要阐述了高职院校课程建设的背景,分析了基于特色课程的高职院校未来课程改革存在的一系列问题,并探究高职院校未来课程改革的发展走向,以供参考.
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文献信息
篇名 基于特色课程的高职院校未来课程改革走向研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 特色课程 高职院校 课程改革
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.09.070
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课程改革
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大16开
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