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摘要:
职业教育是我国教育的重要组成部分,工学交替是职业教育的有效途径.本文以四川交通职业技术学院汽车制造与装配技术专业为例介绍了国内高职院校"四段式"工学交替人才培养模式的内容和实践情况,分析了这种人才培养模式的优势和存在的问题,探讨了解决问题的对策.
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文献信息
篇名 "四段式"工学交替人才培养模式实践研究——以汽车制造与装配技术专业为例
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 工学交替 汽车制造与装配技术 人才培养 职业教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2021.05.108
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研究主题发展历程
节点文献
工学交替
汽车制造与装配技术
人才培养
职业教育
研究起点
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
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