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摘要:
非物质文化遗产是近年来的一个研究热点,其保护与传承具有重要的意义.作为地方高校,立足地方,从教育层面对非物质文化遗产进行系统的研究、保护和传承,将其融入民间美术课程教学,有利于助推当地经济、社会和文化建设,从而使丰富的非物质文化遗产资源得到更加有效地保护和传承,也使地方高校课程建设更加具有文化特色,促进本地域文化价值体系的构建.
内容分析
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文献信息
篇名 非物质文化遗产融入地方高校民间美术课程教学研究 ——以六盘水师范学院为研究个案
来源期刊 山西青年 学科
关键词 非物质文化遗产 融入 地方高校 民间美术课程
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 青年文化
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
融入
地方高校
民间美术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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4268
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