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传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略研究
传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略研究
作者:
张欣瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
高中语文
作用
渗透策略
摘要:
在物质文明和精神文明双重建设的过程中,传统文化作为一个重要的组成部分,它以其独特的性质和文化内涵备受人们的关注和热议,在这样的背景之下,传统文化与教育教学的融合开展也得到了人们的大力支持与推动。而在高中阶段开设的所有科目中,语文与传统文化之间的关联最为密切。为此,本文将以两者之间的关系为视点,分析和探讨传统文化在高中语文教学中的作用,从而探索出二者之间的融合策略与方式,为学生的语文学习提供更好的教学指导。
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文献信息
篇名
传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略研究
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
传统文化
高中语文
作用
渗透策略
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
语文教研
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传统文化
高中语文
作用
渗透策略
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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