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摘要:
随着社会的快速发展,专业技能型人才成为高等工科院校的人才培养理念,作为一门应用型专业课程,工程测量专业有着不可推卸的责任与义务,而作为一门应用基础课程,线性代数直接影响人才质量.本文旨在探析线性代数在工程测量专业中的应用现状,依据现状提出基于高等工科学校人才培养理念的课程融合原则,根据线性代数应用于工程测量的途径,提出相应的教学策略与建议,从而优化工程测量专业的课程教学效果,改革教学策略,以期为社会经济发展所需的人才培养有所贡献.
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文献信息
篇名 线性代数在工程测量中的应用探究
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科 教育
关键词 线性代数 工程测量 应用 教学理念
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 O151.2-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.19.104
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
工程测量
应用
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
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44
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20569
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