茶文化在高职院校音乐鉴赏教学中融合

• 作者: 刘萍丽
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 高职院校 音乐鉴赏教学 可行性 现状 方法
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.10.064

摘要

为充分发挥茶文化在高职院校音乐鉴赏教学的价值作用,促进茶文化传承与发展,提高音乐鉴赏教学的实效性,实现两者的互利共赢.为此,本文拟从引言入手,对茶文化在高职院校音乐鉴赏教学中融合的可行性进行来全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了茶文化在高职院校音乐鉴赏教学中融合现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化在高职院校音乐鉴赏教学中的融合方法,给出了笔者具有代表性的建设性参考建议.