浅议游戏教学在学前教育教学中的运用

• 作者: 胡兰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 游戏教学 学前教育 教学措施
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0036-0036
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿园的教学主要是培养幼儿良好的生活习惯,具备一定的交际能力,让幼儿初步认识生活和社会,为今后的学习发 展奠定坚实的基础。由于幼儿的年龄因素,所以幼儿园的教学一定要活泼有趣,要符合他们的认知需求。对于幼儿园阶段的孩子来说, 爱玩、爱热闹是他们最突出的特点,他们可以在活泼愉悦的氛围中模仿一些行为,从而在潜移默化中影响幼儿的思维,促进幼儿 良好行为习惯的养成。所以本篇文章主要针对游戏活动在幼儿园教学中的具体应用进行相应的分析,通过正确、合理的应用游戏 活动,不断增强教学效果,满足幼儿园的学习需求,提高幼儿园教学效率。

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1	胡兰		1	0	0.0	0.0